Contenu des cours
\( -2\leq x\leq 6 \)
\( x<0 \)
\( x \geq -1 \)
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Enoncé
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Attention, il faut faire très attention à l'ordre entre les deux membres de l'inéquation quand on multiplie ou qu'on divise par un nombre non nul.
Il s'agit d'un des exercices du devoir maison. L'équation obtenue comporte des termes en \(x^2\), mais il est possible de factoriser le premier membre pour obtenir une équation de produit nul.
Il s'agit d'un des exercices du devoir maison. L'équation obtenue comporte des termes en \(x^2\), mais en réduisant l'expression on obtient une simple équation du premier degré.
Dans cet exercice, il faut commencer par factoriser les expressions pour obtenir une équation de produit nul.
Dans cet exercice, les trois premières équations sont des équations de produit nul très simples, comme nous les avons vues dans le cours.
Le membre de gauche de l'équation d comporte 3 facteurs, il y a donc trois équations du premier degré à résoudre.
Dans cet exercice, les équations sont des équations du premier degré (type Thôt) mais il est nécessaire d'effectuer un ou deux développements avant de résoudre l'équation..
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Le but de cette activité est de comprendre à quoi correspond la multiplication d'un vecteur par un nombre.
- si \(k>0\), \(k\vec{u}\) et \(\vec{u}\) ont le même sens et la norme de \(k\vec{u}\) est égale à \(k\) fois la norme de \(\vec{u}\)
- si \(k=0\), \(k\vec{u}=\vec{0}\)
- si \(k<0\), \(k\vec{u}\) et \(\vec{u}\) sont de sens contraires et la norme de \(k\vec{u}\) est égale à \(-k\) fois la norme de \(\vec{u}\)
Je n'ai pas placé le point O, en effet dans cet exercice, on peut rester dans le plan vectoriel, pas besoin des points.
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Rappels de troisième
Les activités sont en partie haute de la fiche.
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